понедельник, 18 ноября 2019 г.

Режим дня дошкільника



Хто  з  батьків  не  хоче  бачити  свою  дитину  здоровою  та  фізично  розвиненою? Звичайно,  всі.  Але  самого  бажання  замало.  Треба  вміти  організувати  здоровий  спосіб життя  малюка  з  раннього  дитинства.  Які  ж  чинники  найважливіші?  Ось  майже  повний  перелік  засобів,  які  мають  забезпечити  здоров’я  і  правильний  розвиток  дитини:
- додержання  гігієнічних  норм  і  правил;
- відповідність режиму  до  віку  й  індивідуальних  особливостей  дитини;
- повноцінне й збалансоване  харчування;
- розумне  й  систематичне  загартовування;
- систематичні  фізичні  вправи, відповідно  до  віку заняття  спортом;
Почнемо з режиму дня.
Порушення  режиму й неправильна  його  побудова,  твердять  лікарі,  можуть  викликати  відхилення  в  поведінці й  самопочутті  дошкільника.  Систематичне  ж  додержання  режиму  не  лише  незамінна  можливість  зміцнення  здоров’я  але  й  виховання  організованості,  активності  й  дисциплінованості,  що  особливо  важливо  в  підготовці  дитини  до  школи. При  додержанні  режиму  утворюються  корисні  умовні  рефлекси:  наприклад,  звичка  лягати  спати  й  вставати  в  один  і  той  самий  час  сприяє  швидкому  засинанню  й  нормальному  пробудженню.  Дитина  при  цьому  зранку  бадьора,  життєрадісна,  працездатна.
Режим  дня  для  дошкільнят  можна  змінювати,  враховуючи    індивідуальні  особливості  дитини,  умови  життя  дитини  в  сім’ї. Проте,  тривалість  сну ,  прогулянок  має  лишатися  незмінною.
Режим виявляється корисним з психологічної точки зору, бо діти є консерваторами, їм не дуже подобаються нововведення. Якщо у дитини є режим, вона відчуває себе впевнено і захищено. Вона знає, що буде робити протягом найближчого часу, і це її заспокоює.
При дотриманні режиму все ж варто уникати крайнощів. Не треба розписувати режим по секундах, нехай в запасі будуть хоча б 20 хвилин. Це дуже допоможе, якщо раптом виникне непередбачена ситуація.
У неділю практикуючий психолог ЦДБ Ксенія Валентинівна пояснила «стартівцям», для  чого потрібний розпорядок дня. Діти з захопленням розповідали про свої «робочі будні», потім подивилися мультик «Режим дня с тітонькою Совою», після якого вони обговорювали, чи  так  вже  необхідно  додержуватись  завжди  одного  часу  пробудження після  сну,  укладання  спати,  сніданку. Виявилось, що наші маленькі розумники дуже організовані.
 Як завжди, Ксенія Валентинівна підготувала багато ігор, граючи в які, виникає необхідність формулювати проблему, пропонувати шляхи її вирішення для отримання нового знання, для розвитку уміння структурувати інформацію, уміння контролювати свою діяльність, збагачувати словниковий запас.
Особливо малечі подобаються малювання та командні ігри. Енергія та азарт вирують!
Діти отримали завдання: за допомогою батьків скласти свій режим дня та дотримуватися його.














понедельник, 4 ноября 2019 г.

По дорозі до Абетки




Успішне навчання дитини в початкових класах багато в чому залежить від загального розвитку її в дошкільному віці. Саме тому важливо розвивати фонематичне сприйняття, здатність до звукового аналізу слів, зорове сприйняття звукового наповнення мови, вчити дітей розрізняти звуки в окремих словах. Поступово виховується  інтерес до мови, любов до читання.
У неділю на черговому занятті  в школі гармонійного розвитку «Старт» маленькі розумники дізналися, для чого потрібна абетка, пригадували букви, складали слова та розповіді, малювали, відгадували загадки, робили аплікацію у техніці рваного паперу, дивилися мультик. Так весело і невимушено діти подружилися з буквами.










понедельник, 28 октября 2019 г.

У страха великі очі



Недільне заняття групи гармонійного розвитку «Старт» при Центральній дитячій бібліотеці було дуже «жахливе», тому що темою його були дитячі страхи.
Страх - це сигнал, який попереджає нас про загрозу. Страх буває корисним і шкідливим.
Безпечне життя без такої емоції неможливе, адже саме він стримує нас від нерозважливих і небезпечних вчинків. Але у страху є і зворотна сторона, яка руйнує нас: він не дозволяє здійснювати важливі вчинки і змушує відчувати дискомфорт. Саме з цією негативною стороною страху потрібно боротися.
Психолог ЦДБ Ксенія Валентинівна провела декілька ігор, спрямованих на формування позитивної самооцінки, впевненості в собі, виховання доброзичливого ставлення дітей один до одного, розвиток досвіду взаємодії, показала, як зняти психоемоційне напруження, подолати негативні переживання.
Дошколята згадували щось страшенно страшне та веселощами і сміхом проганяли жахи. Подивившись мультик «Крихітка Єнот», діти зрозуміли: часто вони лякаються того, що зовсім не є страшним; а посмішка та друзі завжди допоможуть здолати негатив.
Діти малювали свої страхи, а потім перетворювали їх на щось веселе за допомогою смайликів.
А в кінці малеча отримала медалі за хоробрість!
Нехай діти розуміють, що боятися - це нормально, що нічого ганебного в цих емоціях немає. Однак нездорові страхи треба обов'язково опрацьовувати.  
Все, що необхідно зробити, - це щиро прийняти емоції малюка і повірити, що йому зараз дійсно нестерпно страшно!
Навіть якщо причина його страху - маленька гусінь на тротуарі.
Проявіть розуміння. Важливо показувати дитині, що ми розуміємо його переживання і готові завжди прийти на допомогу. Більше обіймайтеся, розмовляйте з дитиною!
Станьте справжніми приборкувачами страху!












вторник, 22 октября 2019 г.

Знайомство з цифрами


























Знову у недільний ранок зібралися маленькі розумники в Центральній дитячій бібліотеці на заняття групи гармонійного розвитку «Старт».
Діти радо зустріли Ксенію Валентинівну, привіталися один з одним, розповіли про свій настрій та під заводну музику зробили розминку.
А далі почалося «серйозне» заняття, бо математика – це ж цариця наук. Діти взяли участь у іграх, спрямованих на розвиток координації, комунікативних та математичних здібностей,  уваги, дрібної моторики, зорової та слухової пам’яті, вдосконалювали навички орієнтування у просторі.
Вдосталь набігавшись та навеселившись, дошколята завітали на story-time до читальної зали. Тут вони «познайомилися» з письменницею з незвичайним ім’ям Зірка та послухали «Казочку про поганий настрій».
Маленькі читайлики  пообіцяли виконати невеличке домашнє завдання та з гарним настроєм прийти наступного разу.    









      

вторник, 15 октября 2019 г.

Новий старт «Старта»
































Новий навчальний рік йде повним ходом не тільки у школах, а й у Центральній дитячій бібліотеці, де вже не перший рік працює группа гармонійного розвитку «Старт».
Новачки-дошколята на заняттях з психологом Ксенією Валентинівною розвивають пам'ять, мислення, дрібну моторику, уяву і творчу фантазію за допомогою психологічних ігор. В них формується позитивна навчальна мотивація та розвивається почуття доброзичливості, згуртованості.
Напередодні Дня козацтва  малеча теж долучилася до свята. Діти дізналися, хто такі козаки та чим вони славні.
В конкурсній програмі найменші користувачі змагалися у влучній «стрільбі», скакали, як справжні вершники, бігали наввипередки, стрибали, «варили» козацький суп, із задоволенням  відчувши себе справжніми козаками – сміливими та винахідливими.

Такі заходи викликають інтерес до народних традицій, звичаїв, ігор, виховують патріотичні почуття.